6.0/10 心里很明白，這類電視專題性質(zhì)的紀錄片，比起藝術(shù)性，看的更多是實際意義。在如今平權(quán)狂潮的語境下，借著知名故事?lián)軄y反正寓教于樂，的確非常應(yīng)景。 但片子里有個細節(jié)著實把我氣笑了——施萬克造模擬救生艇，委派給帝都的國際學校也就罷了，還故意給京西的招牌幾個特寫，似乎正站在臺上標榜：看，百年前排華法案撕成一片，百年后中外少年和諧互融！中國人民真的站起來了！ 乍一看很暖心，可是仔細想想，這幫貴族學校里和外國同齡人朝夕相處的中國孩子，一年學費就得20萬，真的能代表中國民眾的大多數(shù)嗎？這種精英化高階化的表現(xiàn)媒介，有沒有反作用都另說，實際意義更是瞎掰。 很多時候看這些歐美慈善家，畢其一生事倍功半，真的既感動又難受。安逸單純的生活環(huán)境已經(jīng)讓他們形成思維定勢了，對中國，他們真的不懂。